WikiSysop: bnz

2022-03-23T19:39:25Z

bnz

←Starija inačica		Inačica od 19:39, 23. ožujka 2022.
Redak 1:		Redak 1:
	~~<!--'''Plan Winnetka'''-->'''~~Plan Winnetka (Winnetka Plan)''' je obrazovni eksperiment održan u okružnoj školi u Winnetki, Winnetka School District 36, u Illinosu, [[SAD\|Sjedinjene Države]]<ref name="TC">T. Corcoran, "The Winnetka School Plan," The Irish Monthly, Vol. 55, No. 644, str. 63-67 (veljača 1927.), objavila Irska isusovačka provincija. URL - [http://www.jstor.org/pss/205180 JSTOR]</ref>. Razvio ga je [[Carleton Washburne]]<ref>[http://education.stateuniversity.com/pages/2541/Washburne-Carleton-1889-1968.html "Carleton Washburne (1889.–1968.)"] - Obrazovna enciklopedija</ref>, koji je bio nadzornik okruga, inspiriran radom Johna Deweya sa sveučilišta "University of Chicago Laboratory School". Plan je pokušao proširiti obrazovne fokuse na kreativne aktivnosti i emocionalni i socijalni razvoj<ref>Carleton Washburne, A Living Philosophy of Education, The University of Chicago Press (1941.).</ref>, pomoću programa tipa koji je kasnije postao poznat kao "programirana uputa"<ref>Herbert M. Kliebard, The Struggle for the American Curriculum, 1893.-1958., str. 177 (1987; 3rd edition 2004.).</ref>.		Plan Winnetka (Winnetka Plan)''' je obrazovni eksperiment održan u okružnoj školi u Winnetki, Winnetka School District 36, u Illinosu, [[SAD\|Sjedinjene Države]]<ref name="TC">T. Corcoran, "The Winnetka School Plan," The Irish Monthly, Vol. 55, No. 644, str. 63-67 (veljača 1927.), objavila Irska isusovačka provincija. URL - [http://www.jstor.org/pss/205180 JSTOR]</ref>. Razvio ga je [[Carleton Washburne]]<ref>[http://education.stateuniversity.com/pages/2541/Washburne-Carleton-1889-1968.html "Carleton Washburne (1889.–1968.)"] - Obrazovna enciklopedija</ref>, koji je bio nadzornik okruga, inspiriran radom Johna Deweya sa sveučilišta "University of Chicago Laboratory School". Plan je pokušao proširiti obrazovne fokuse na kreativne aktivnosti i emocionalni i socijalni razvoj<ref>Carleton Washburne, A Living Philosophy of Education, The University of Chicago Press (1941.).</ref>, pomoću programa tipa koji je kasnije postao poznat kao "programirana uputa"<ref>Herbert M. Kliebard, The Struggle for the American Curriculum, 1893.-1958., str. 177 (1987; 3rd edition 2004.).</ref>.

	Nastavni plan i program<ref name="TC"/> dijeli predmete na "zajedničke osnove" i "kreativne skupne aktivnosti". Dok su zajedničke osnove zahtijevale da učenici pokažu majstorstvo kako bi napredovali, kreativne su im aktivnosti dopuštale da napreduju različitom brzinom te nije bilo strogo zadanih ciljeva ili standarda koje treba postići. Umjesto smještanja "darovitih" učenika na viši nivo nastave, učenici koji imaju poteškoća sa zadaćom stavljani su u posebne razrede za rješavanje tih pojedinačnih problema. Uglavnom, učenici koji imaju poteškoća dobivaju individualnu pomoć učitelja. Do danas, takva nastava i ponekad se naziva "Vještine učenja" ili "Resursi".		Nastavni plan i program<ref name="TC"/> dijeli predmete na "zajedničke osnove" i "kreativne skupne aktivnosti". Dok su zajedničke osnove zahtijevale da učenici pokažu majstorstvo kako bi napredovali, kreativne su im aktivnosti dopuštale da napreduju različitom brzinom te nije bilo strogo zadanih ciljeva ili standarda koje treba postići. Umjesto smještanja "darovitih" učenika na viši nivo nastave, učenici koji imaju poteškoća sa zadaćom stavljani su u posebne razrede za rješavanje tih pojedinačnih problema. Uglavnom, učenici koji imaju poteškoća dobivaju individualnu pomoć učitelja. Do danas, takva nastava i ponekad se naziva "Vještine učenja" ili "Resursi".

WikiSysop: Bot: Automatski unos stranica

2021-09-20T05:19:49Z

Bot: Automatski unos stranica

Nova stranica

'''Plan Winnetka (Winnetka Plan)''' je obrazovni eksperiment održan u okružnoj školi u Winnetki, Winnetka School District 36, u Illinosu, [[SAD|Sjedinjene Države]]<ref name="TC">T. Corcoran, "The Winnetka School Plan," The Irish Monthly, Vol. 55, No. 644, str. 63-67 (veljača 1927.), objavila Irska isusovačka provincija. URL - [http://www.jstor.org/pss/205180 JSTOR]</ref>. Razvio ga je [[Carleton Washburne]]<ref>[http://education.stateuniversity.com/pages/2541/Washburne-Carleton-1889-1968.html "Carleton Washburne (1889.–1968.)"] - Obrazovna enciklopedija</ref>, koji je bio nadzornik okruga, inspiriran radom Johna Deweya sa sveučilišta "University of Chicago Laboratory School". Plan je pokušao proširiti obrazovne fokuse na kreativne aktivnosti i emocionalni i socijalni razvoj<ref>Carleton Washburne, A Living Philosophy of Education, The University of Chicago Press (1941.).</ref>, pomoću programa tipa koji je kasnije postao poznat kao "programirana uputa"<ref>Herbert M. Kliebard, The Struggle for the American Curriculum, 1893.-1958., str. 177 (1987; 3rd edition 2004.).</ref>.

Nastavni plan i program<ref name="TC"/> dijeli predmete na "zajedničke osnove" i "kreativne skupne aktivnosti". Dok su zajedničke osnove zahtijevale da učenici pokažu majstorstvo kako bi napredovali, kreativne su im aktivnosti dopuštale da napreduju različitom brzinom te nije bilo strogo zadanih ciljeva ili standarda koje treba postići. Umjesto smještanja "darovitih" učenika na viši nivo nastave, učenici koji imaju poteškoća sa zadaćom stavljani su u posebne razrede za rješavanje tih pojedinačnih problema. Uglavnom, učenici koji imaju poteškoća dobivaju individualnu pomoć učitelja. Do danas, takva nastava i ponekad se naziva "Vještine učenja" ili "Resursi".

Ovaj plan je bio uvelike korišten i doveo je do smjene u fokusu nastavnog programa diljem Sjedinjenih Država.

== Izvori ==
{{Izvori}}

== Vanjske poveznice ==
* [http://www.oise.utoronto.ca/research/edu20/moments/1919winnetka.html Institut za studije u obrazovanju, Ontario]

[[Kategorija:Odgoj i obrazovanje u SAD-u]]

Plan Winnetka - Povijest promjena

WikiSysop: bnz

WikiSysop: Bot: Automatski unos stranica